Влияние алкоголя и курения на организм и наследственность
Содержание:
- 1) Вредные привычки и наследственность человека
- 2) Влияние алкоголя на мозг
- 3) Сердечно-сосудистая система
- 4) Влияние алкоголя и курения на женский организм
- 5) Нервная система человека
- 6) Влияние курения на организм подростка
Влияние алкоголя, никотина и наркотиков на наследственность человека, несомненно, отрицательное. Изучение этой проблемы и проведение многих исследований показало негативное действие вредных привычек на человека и его потомство.
Вредные привычки и наследственность человека
Курящая женщина имеет ряд проблем со здоровьем:
- Изменение гормонального фона (неспособность к оплодотворению, бесплодие) ;
- утрата инстинкта материнства;
- выкидыши на ранних сроках беременности, неправильное развитие плаценты;
- кровотечения, преждевременные роды;
- осложнения в родах, высокий уровень ранней детской cмepтности;
- задержка умственного и физического развития детей.
У пьющих родителей дети часто сами вырастают пьяницами. И не только те, которые выросли в окружении постоянного пьянства, но и те, кто не знал своих кровных родителей. Как доказано исследованиями, в более 70% случаев у страдавших алкоголизмом людей, родители тоже злоупотрeбляли спиртным.
Помимо тяжелой наследственности с предрасположенностью к алкоголизму, дети страдают и от других причин:
- Нарушения двигательного аппарата;
- врожденные пороки;
- снижение иммунитета;
- умственная неполноценность.
Прием опиатов во время беременности ведет к развитию осложнений в 97% случаев.Это проявляется резким снижением микроэлементов и гемоглобина, внутриутробной задержкой развития плода.
Наркотические вещества отрицательно действуют и в момент формирования пoлoвых клеток (яйцеклеток и cпepматозоидов). Под действием наркотиков в гаметах нарушается процесс распределения генетической информации, что ведет к появлению хромосомных аберраций, которые стают причиной внутриутробной гибели плода или тяжелых заболеваний.
В первом триместре беременности наркотические вещества нарушают формирование костной и мышечной ткани, способствуют развитию пороков сердца и мочепoлoвoй системы. Часто наблюдается внутриутробная гипоксия плода, как следствие рождаются дети с проблемы дыхательного аппарата и расстройствами ЦНС.
Влияние алкоголя на мозг
Спиртсодержащие напитки наносят вред всем органам и тканям, но все же влияние алкоголя на мозг человека самое сильное и разрушительное. В пищеварительном тpaкте спирт легко всасывается в кровь и с кровотоком поступает к главному мозгу, где провоцирует разрушениеклеток нервной ткани.
Алкоголь воздействует на разные зоны коры головного мозга, при этом нарушая их функциональную деятельность:
- Нарушается координация движений и ориентация в прострaнcтве;
- гибнут клетки, отвечающие за поведение человека, отсутствует чувство стыда, появляется чрезмерная, неконтролируемая развязность;
- теряется память на недавние события, человек не в состоянии вспомнить, что было накануне.
Сердечно-сосудистая система
Губительное влияние алкоголя на сердце доказано проводимыми исследованиями. Люди, регулярно употрeбляющие спиртные напитки, склонны к развитию гипертонической болезни, чаще переносят инфаркты миокарда. Даже однократное превышение допустимой дозы алкоголя приводит к нарушению сердечной деятельности и к аритмиям.
«Алкогольное сердце» – так прозвали в медицине, измененную под действием алкоголя, сердечную мышцу. Существует несколько причин, которые ведут к алкогольной кардиомиопатии:
- Действие самого алкоголя и продуктов его метаболизма;
- прекращаетсябелковый синтез через токсическое поражение печеночной ткани, что нарушает работу миокарда.
Ядовитый дым пагубно воздействует на сердечную мышцу. Курильщики чаще страдают от гипертонической болезни, нарушений ритма, тромбозов. Каждая выкуренная сигарета вызывает рост сердечных сокращений на 10-15 ударов в минуту. Это в дальнейшем приводит к скорому изнашиванию и потере функциональных возможностей миокарда. Негативное влияние курения на сердце также связано сповышенным тромбообразованием, которое становиться причиной инфаркта миокарда и инсультов.
Влияние алкоголя и курения на женский организм
Употрeбляя алкоголь, беременная женщина подвергает опасности своего ребенка, так как плацента не задерживает токсические вещества, и спирт легко попадает в организм плода. Но ребенок страдает больше, потому что алкоголь в его крови задерживается дольше и не может быть нейтрализован с такой скоростью, как у взрослого. Мозг плода очень восприимчивый к токсинам все 40 недель беременности и может быть поврежден в любом периоде.
Негативное влияние алкоголя сказывается на физическом развитии ребенка, его когнитивных способностях, поведении, проявляется в отставании от ровесников. Действие никотина сказывается не только на здоровье самой курильщицы, но и на ее будущих детях.
Плацентарный барьер проницаем для сигаретного дыма, поэтому не способен защитить ребенка. Так плод находится в состоянии с постоянным дефицитом кислорода, что пагубно сказывается на его развитии. Также никотин оказывает сосудосуживающий эффект, что еще больше усугубляет гипоксию.
Влияние курения во время беременности на плод проявляется разного рода аномалиями и дефектами развития. Таких, как не полное формирование легких, или нарушение их функциональной деятельности, что в дальнейшем приводит к развитию у детей тяжелой бронхиальной астмы. У мальчиков недостаточно развиваются яичники, встречаются аномалии строения мочевыводящих путей. Повышается риск развития врожденных пороков: открытое овальное окно, дефекты межжелудочковой перегородки и т.д.
Алкогольный синдром плода
Алкогольный синдром имеет следующие проявления:
- Особые черты лица — новорожденный имеет маленькую голову с узкими глазами, носогубная складка сглажена, верхняя губа тонкая. Они более четко прослеживаются к трем годам жизни ребенка. Наблюдается внутриутробная задержка развития. Дети рождаются с меньшим весом или ростом.
- Поражение нервной системы — снижение мышечной силы, детям трудно выполнять сгибательные движения, нарушение координации. В школьном возрасте они имеют проблемы с обучением, невнимательны, плохо усваивают пройденный материал. Конфликтны с родителями и учителями, сверстниками.
- Врожденные аномалии — неправильная закладка и развитие глаз, ушных paковин, сердечной мышцы, костей. Например, не заращение верхней губы («заячья губа») или верхнего неба («волчья пасть»), пороки сердца.
Нервная система человека
Никотин оказывает нейротоксическое действие, провоцирует закупорку капилляров, вызывает гипоксию. Нервная ткань очень чувствительна к недостатку кислорода, поэтому очень скоро нарушается деятельность нейронов и нервной системы в целом. Такие изменения опасны для взрослого человека, не говоря уже о беременных женщинах и детях.
Влияние курения на мозг особенно опасно в первом триместре беременности, когда ребенок еще находится в стадии зародыша. У курящих матерей рождаются дети с малой окружностью головы, которые отстают в умственном развитии. Последствия воздействия никотина проявляются также головными болями, нарушением сна ребенка, повышенной возбудимостью.
Влияние курения на организм подростка
Подростки в возрасте 13-16 лет считают себя достаточно взрослыми, чтобы начать курить, но их нервная система, органы, железы еще не завершили свое формирование. Поэтому дети, взявшие сигарету в таком раннем возрасте, обрекают себя на проблемы со здоровьем на всю жизнь.
Именно в подростковом возрасте начинают функционировать пoлoвые железы, идет интенсивный рост мышечной и костной ткани, перестраиваются гормональные системы. Никотин же приводит к сбою работы всех органов.
Особенностью подросткового курения также является быстрое развитие никотиновой зависимости, уже через пару месяцев тело и мозг будут требовать никотин.
Комментарии:
Урок-конференция. Основополагающий вопрос урока: Какие особенности строения насекомых обеспечивают им господство в окружающей среде?
...
31 01 2026 13:28:55
Один из вариантов авторской методики проведения уроков биологии в условиях мобильного компьютерного класса с использованием мультимедийного образовательного комплекса и большого количества цифровых образовательных ресурсов, а также проверка знаний учащихся с помощью программы компьютерного тестирования MyTest....
30 01 2026 15:59:38
Урок составлен по программе Сонина Н.И. Главный акцент урока сделан на то, что человек познает и изучает планету – Земля, заботится о ней, а интеграция дает учащимся возможность представить целостную картину мира, а также способствует нравственному воспитанию. На уроке показана интеграция таких наук, как астрономия, география, биология и экология. ...
29 01 2026 23:13:33
![]("/img/contest-cup-icon.png" "\"Победитель\""){kind=icon}
Урок-игра «Эволюция в вопросах и ответах» предлагается учащимся 9-х классов с целью обобщения, закрепления знаний. Задания составлены с использованием интеpaктивных методов и средств обучения и направлены на усвоение проблемных вопросов «Развитие эволюционного учения», «Адаптации», «Макро- и микроэволюция». Каждый этап урока сопровождается заданиями на интеpaктивной доске....
28 01 2026 9:58:39
Вашему вниманию предлагается разработка урока для учащихся 7-го класса по программе Н.И.Сонина. Цели урока: изучить хаpaктерные особенности семейства Лилейных на примере некоторых видов растений, познакомить учащихся с пpaктическим использованием этих растений и редкими исчезающими видами Лилейных. Развивать познавательный интерес и творческую активность учащихся через применение нетрадиционных форм и методов обучения. Конспект урока сопровождается презентацией....
27 01 2026 3:14:55
Урок в 8-м классе является уроком получения знаний о дыхательной системе, одним из элементов системы уроков, формирующих основы личной гигиены. Главной образовательной целью данного урока было познакомить учащихся с особенностями строения органов дыхания, сущностью процесса дыхания, связью строения и функции, местом дыхания в обмене веществ....
26 01 2026 23:59:24
Разработка урока-экскурсии представляет собой урок-конструктор и может использоваться для учащихся разного возраста. Для оформления отчета по экскурсии можно использовать еще один урок, на котором предлагаю провести также викторину с использованием интеpaктивной доски. Задания для викторины представлены в приложении.
...
25 01 2026 0:29:22
Генетика - единственная из фундаментальных биологических наук, которая с самого зарождения была точной. Она изучает жизненные процессы и решает жизненно важные проблемы. Решение задач по генетике способствует более глубокому пониманию и прочному усвоению важнейших положений теории....
24 01 2026 14:30:44
Сегодня нравственность - категория наиболее важная как для человека, так для и общества в целом. Но качество это не врожденное, генетический код не передает его из поколения в поколение. Поэтому, утверждая понятия долга, чести, высокоразвитого гражданского самосознания, нельзя забывать, что первична здесь не природа, а воспитание.
...
23 01 2026 11:49:25
На уроке выясняются особенности внешнего строения листа как важной составной части побега. Дети учатся распознавать простые и сложные листья, типы жилкования, типы расположения листьев на стeбле.
...
22 01 2026 10:13:50
Урок формирует у учащихся отрицательное отношение к aбopту путем использования различных приемов и методов изучения фактического материала....
21 01 2026 17:10:29
На уроке в 5-м классе пойдет речь о большой тайне природы, которую человек все же сумел увидеть своими глазами. Пятиклассники – народ очень любопытный, поэтому даже сложные биологические термины могут воспринимать легко, особенно если это преподнести как игру, театр....
20 01 2026 21:37:38
Представлен конспект урока-лаборатории по теме "Особенности внешнего строения рыб, связанные с водной средой обитания"....
19 01 2026 12:14:48
Цель урока: формировать умения распознавать съедобные и ядовитые грибы, развивать знания о многообразии, жизнедеятельности и значении грибов....
18 01 2026 12:17:41
В работе приводятся доказательства того, что тенденции современного экономического и популяционного роста – это путь, ведущий к коллапсу, но и показаны возможности для человечества, как, не останавливая экономического развития и не снижая уровня жизни, можно перейти к модели устойчивого развития....
17 01 2026 17:26:35
На уроке используются проблемные ситуации, которые позволяют активизировать познавательную деятельность учащихся. В ходе групповой работы учащиеся распределяют обязанности внутри группы, самостоятельно ставят проблему, выдвигают гипотезы, решают, делают выводы....
16 01 2026 15:50:54
Представленный урок биологии в 8-м классе с использованием интеpaктивной доски Hitachi StarBoard позволяет изучить процесс свертывания крови, его механизмы. Знакомит учеников с заболеваниями, возникающими при нарушении свертывания крови.
...
15 01 2026 14:11:13
Проект предназначен для учащихся 6, 8 и 10-х классов школы, учителей биологии, экологии, географии, химии, классных руководителей 1–11-х классов. Посвящен созданию зеленого уголка в школе, действующего весь учебный год в качестве учебно-методического кабинета. На его базе будет проводиться проектно-исследовательская работа учеников, экскурсии, выращивание растений для школы и населения поселка....
14 01 2026 9:13:13
Под действием климата и внешней среды - группы людей были наделены особенностями, которые стали отличать их между собой. Так сформировались расы....
13 01 2026 6:24:21
Обобщение и повторение в виде урока-игры по теме «Историческое развитие растительного мира на Земле»....
12 01 2026 13:53:48
Работа представляет собой полную разработку урока по теме «Что я знаю о живых организмах» по природоведению (5-й класс, учебник: Т.С. Сухова, В.И. Строганов, программа под редакцией И.Н. Пономарёвой). Урок в форме игры «Копилка»....
11 01 2026 7:43:46
Урок помогает узнать отличительные черты живых организмов, их клеточное строение, о средах обитания организмов, их приспособленности к жизни в них, о распространении растений и животных на материках, в океанах, в важнейших зонах Земли....
10 01 2026 10:55:47
Знания, приобретенные на уроке, становятся достоянием учащихся только при условии, если они закрепляются в процессе самостоятельной работы. Решению данной задачи помогает использование модульной технологии обучения. Все ученики в течение урока учатся достигать поставленной цели, представляют конечный результат, получают оценку и в соответствии с работой на уроке получают дифференцированное домашнее задание.
...
09 01 2026 19:42:20
Презентация может быть использована педагогами, работающими по программе В.П. Пасечника. Форма урока: лекция, комбинированный, изучение нового материала....
08 01 2026 6:56:17
Урок формирует образовательную базу, учит применять пpaктические навыки, изучает причинно-следственные связи и взаимозависимость отдельных природных компонентов, что служит теоретической основой для понимания обучающимися сути экологических проблем региона....
07 01 2026 3:13:36
Занятие с целью изучения многообразия червей–паразитов, их вреда, способов их выявления и профилактики....
06 01 2026 7:58:59
Сочетание на уроке нескольких методов использования ИКТ, которые позволяют активизировать познавательную деятельность учащихся, доступно и интересно воспроизводить новый материал, а также самим включаться в проведение урока.
На уроке прослеживается межпредметная связь, позволяющая детям логически мыслить, извлекать нужную информацию из различных источников знаний, обучать приемам работы с картой, воспитывать эстетическое восприятие явлений природы...
05 01 2026 19:46:24
Цели урока – изучить основные направления и пути эволюционного процесса, соотношение направлений эволюции, ее необратимость....
04 01 2026 16:32:24
Структурные компоненты животной клетки В.Н.Фросин Вот плазмолемма поверх клетки; Является она барьером крепким, И пропускает в клетку то, Что клетка ждет уже давно: Ионы, воду, трaнcферрин, Глюкозу…...
03 01 2026 6:43:17
К наиболее эффективным формам представления материала по биологии следует отнести мультимедийные презентации. Использование мультимедийных презентаций целесообразно на любом этапе изучения темы и на любом этапе урока. Презентация дает возможность учителю проявить творчество, индивидуальность, избежать формального подхода к проведению уроков.
...
02 01 2026 6:43:48
Урок знакомит учащихся с некоторыми наследственными заболеваниями, причинами их возникновения, факторами риска и методами лечения, формирует гуманное отношение к людям с проблемами здоровья как полноценным члeнам общества, развивает интерес учащихся к современным научным исследованиям человека и всего органического мира....
01 01 2026 0:48:45
Урок применяет информационные технологии и методы развивающего обучения. В ходе урока у учащихся формируются представления об этапах индивидуального развития организмов, а также выясняются причины нарушений, происходящих в эмбриогенезе. Во время урока используются различные виды учебной деятельности: работа с терминами, заполнение схемы, таблицы, работа с текстом учебника....
31 12 2025 0:37:59
Урок проведен в форме игры-путешествия по станциям. Тему учащиеся разбирают на протяжении нескольких уроков. Знакомятся с разными отрядами класса насекомых. Узнают особенности их внешнего и внутреннего строения, поведения, образа жизни и основных представителей отрядов насекомых. На уроке использовались технологии: частично-поисковой, индивидуальная и групповая работа, развивающее обучения, ИКТ, личностно-ориентированное обучение....
30 12 2025 14:29:20
Элективный курс по биологии и экологии «Авиация и медицина XXI века» (разработано Л.А.Суриловой, учителем биологии и экологии гимназии № 1519 г. Москвы). Предпрофильная подготовка – это система педагогической, психологической, информационной и организационной деятельности, способствующая самоопределению учащихся в выборе дальнейшей профессии....
29 12 2025 7:45:25
Цели урока: определение уровня овладения знаниями по теме; коррекция знаний, умений и навыков; сравнение митоза и мейоза, знание особенностей гаметогенеза, форм размножения, преимущество пoлoвoго размножения, биологический смысл процесса оплодотворения, стадий эмбриогенеза.
...
28 12 2025 0:30:35
Материалы занятия элективного курса можно использовать как внеклассное мероприятие по биологии либо занятие факультатива по биологии. Используемая в занятии презентация помогает более наглядно и ярко раскрыть историю ароматических веществ, дать понятия состава ароматических веществ и охаpaктеризовать способы их добычи, раскрыть понятие ароматерапии, парфюмерии, духов. Занятие способствует эстетическому воспитанию учащихся.
...
27 12 2025 21:45:27
Основная задача урока – формирование у учащихся познавательных универсальных учебных действий посредством освоения предметной информации, развитие критического мышления, творческих и коммуникативных способностей. Учащиеся самостоятельно получают информацию, переpaбатывают ее для получения необходимого результата, делают выводы....
26 12 2025 12:28:28
Статья адресована учащимся, педагогам дополнительного образования, учителям общеобразовательных школ, воспитателям детских садов, специалистам-биологам и содержит сведения по содержанию уголка живой природы....
25 12 2025 23:48:45
Урок изучения нового материала проводится в 11-м классе с универсальным профилем. В работе показано, как можно использовать собственные программные продукты – мультимедийные презентации, а также, созданные на основе проектной деятельности учащихся....
24 12 2025 7:14:15
Урок построен на интеграции здоровьесберегающих технологий, содержит межпредметные связи пpaктически со всеми предметами, изучаемыми в 7-м классе, носит пропедевтический хаpaктер, построен с учетом возрастных и личностных особенностей детей....
23 12 2025 18:43:48
Представлена презентация для проведения урока по генетике по теме "Основные закономерности наследственности "(2 часа) и дополнительный материал, который может быть использован для развития познавательной активности на уроках биологии.
...
22 12 2025 1:35:13
В статье предлагается выполненная автором работа на основе авторской программы В.В. Пасечника и др.". Используемые презентации могут облегчить работу учителя в реализации данной программы....
21 12 2025 10:21:34
Игра-путешествие "Биологический поезд" проводится в качестве обобщении изученного материала. Пpaктическая ценность этой формы игры велика, так как решаются проблемы развивающего, личностно-ориентированного обучения. Задания содержат вопросы, составленные на эвристическом и творческом уровне. Применение игры повышает качество обучения, развивает творческий потенциал учащихся, расширяет и углубляет знания по предмету, способствует формированию ключевых компетенций современного образования.
...
20 12 2025 5:52:34
Обе группы элементов важны для растений, так как входят в состав сложных органических и минеральных соединений, принимающих участие в процессах жизнедеятельности, формировании тканей и органов и пр....
19 12 2025 22:20:59
Урок по теме "Строение и свойства веществ" является вторым в изучаемой теме. Материал урока подобран так, чтобы учащиеся могли активизировать знания о веществе и сформировать новые. Урок несёт большую информационную нагрузку, т.к. происходит формирование первоначальных знаний (о молекулах, расположении молекул в веществах, зависимости свойств веществ от молекулярного строения), которые будут расширяться и углублляться на последующих уроках....
18 12 2025 7:41:12
Урок является одним из обобщающих в разделе цветковые или покрытосеменные растения, на данном уроке можно применять различные формы организации учебной деятельности. ...
17 12 2025 13:41:35
Цель урока: изучить биографию Н.И.Вавилова; показать взаимосвязь между основными проблемами романа и жизнью ученого.
...
16 12 2025 13:24:29
Использование этой технологии позволяет значительно разнообразить уроки естественно-научных дисциплин. Основная идея технологии «Обучение в сотрудничестве» - учиться вместе.
...
15 12 2025 4:50:31
Каким должен быть современный урок, его структура, форма, методика? Каким требованиям он должен отвечать? Результаты работы учителя оцениваются умениями его учеников, уровнем самодеятельности учащихся на уроке, отношением учащихся к предмету, учителю, друг к другу. Добиться хороших успехов в обучении можно только путем повышения интереса к своему предмету. Автор использует современные педагогические технологии, в том числе информационно-коммуникационные....
14 12 2025 22:22:57
В работе представлоена интеллектуальная игра, посвященная 15-летнему юбилею заповедника "Хакасский" и 90-летию заповедного дела в России....
13 12 2025 6:43:11
Еще:
Биология, химия -1 :: Биология, химия -2 :: Биология, химия -3 :: Биология, химия -4 :: Биология, химия -5 :: Биология, химия -6 :: Биология, химия -7 :: Биология, химия -8 :: Биология, химия -9 :: Биология, химия -10 :: Биология, химия -11 :: Биология, химия -12 :: Биология, химия -13 :: Биология, химия -14 :: Биология, химия -15 :: Биология, химия -16 :: Биология, химия -17 ::
Урок изучения нового материала в 11-м классе по общей биологии по теме "Основные этапы (стадии) эволюции человека — антропогенеза"
Значение животных в природе и жизни человека
Многообразие паукообразных. "Клещи — вредители культурных растений, паразиты животных и человека"