Пироплазмоз (бабезиоз) у собак — симптомы, лечение, профилактика
Содержание:
- 1) Возбудитель инфекции
- 2) Механизм развития болезни
- 3) Симптомы пироплазмоза
- 4) Диагностика пироплазмоза
- 5) Лечение пироплазмоза
- 6) Профилактика бабезиоза
Пироплазмоз у собак (бабезиоз) — болезнь, спровоцированная проникновением в организм простейших паразитов. Возбудитель инфекции – Piroplasma canis, попадает в восприимчивый организм, разрушая клетки крови – красные кровяные тельца. Инфицирование собаки происходит посредством укуса зараженного бабезиозом клеща рода Ixodes, являющегося переносчиком простейших.
Пик заболеваемости пироплазмозом диагностируется в последних месяцах весны и в начале осени, что связано с наибольшей активностью иксодовых клещей. Опасность заболевания заключается в высокой вероятности cмepти при отсутствии своевременного лечения.
Возбудитель инфекции
Возбудителем пироплазмоза являются одноклеточные паразиты, поражающие клетки крови. Местом их локализации служат эритроциты. В одном эритроците порой располагается от 2 до 32 возбудителей инфекции, заполоняя весь эритроцит. При сильном поражении организма пироплазмозом, бабезии диагностируют даже в плазме крови.
Переносчиками болезни являются иксодовые клещи, которые находятся в стадии пoлoвoй зрелости. Наиболее благоприятные условия для размножения клещей и инфицирования их пироплазмозом — регионы с влажным и жарким климатом.
Можно ли заразиться от собаки пироплазмозом? Бабезиоз у человека встречается редко, но случаи заражения определенными типами бабезий зафиксированы, но передаются они не от собаки.
Механизм развития болезни
Попадая в тело клеща, бабезии активно размножаются в его кишечнике, а далее перемещаются в гемолимфу и клетки яиц, где делятся и продолжают развиваться. Далее происходит миграция пироплазм в слюнные железы, откуда проникают при укусе кровососущего насекомого в организм собаки. Попав в кровяное русло, бабезии заражают красные кровяные тельца.
В процессе жизнедеятельности, инфекционные агенты продуцируют большое количество токсических веществ, которые наносят вред нервной системе. Нарушения в центральной нервной системе провоцируют:
- Развитие осложнений во внутренних системах организма;
- нарушения обменного хаpaктера на уровне клеток;
- изменения продуцирования клеток крови;
- проблемы с иммунитетом;
- нарушается работа дыхательной и сердечно-сосудистой систем.
На фоне пироплазмоза у собак в разы снижается общий газообмен, организм испытывает кислородное голодание, а в первую очередь страдает головной мозг. Распад пораженных красных кровяных телец приводит в развитию воспалительных процессов, поражающих другие системы организма. Нарушается функция гепаторенальной системы, происходят изменения в процессе пищеварения.
Инкубационный период от момента проникновения паразитов в организм до начала развития первых клинических признаков колeблется от недели до одного месяца. С серьезными последствиями для организма болеют маленькие щенки и собаки в возрасте, что связано с проблемами иммунного хаpaктера.
Восстановление организма после заболевания занимает длительный период времени и требует постоянного контроля со стороны ветеринарного специалиста.
Симптомы пироплазмоза
Симптомы инфекции зависят от формы заболевания – молниеносной, острой или хронической.
Молниеносная форма пироплазмоза у собак, хаpaктеризуется отсутствием выраженных признаков инфекции и внезапным летальным исходом.
Повышение температуры отмечается в острой стадии пироплазмоза у собак. При нормальных показателях 38,8-39,2 °C, температура поднимается до 42 °C, и длится лихорадка на протяжении 24-72 часов. Хаpaктерно изменение пульсации крови в артериях. Пульс становится нитевидным, плохо прощупывается, диагностируется аритмия.
Среди других симптомов — изменение цвета видимых слизистых оболочек. Они приобретают синюшный, белесый или желтушный оттенок (хаpaктерно для запущенных стадий пироплазмоза). Это проявление нарушений в работе печеночных структур.
Спустя 2-5 дней после первых признаков пироплазмоза, моча собаки приобретает мутность, становится красной в результате обильного выхода пораженных пироплазмами эритроцитов в мочу.
Запоздалое лечение или его отсутствие, становится причиной слабости собаки, у нее отказывают задние и/или передние конечности, возможно наступление паралича. Акты дефекации и мочеиспускания не контролируются и животное может ходить под себя.
Хроническая форма пироплазмоза отмечается чаще у собак метисов (смешанных пород), а также бездомных животных, обладающих природной устойчивостью к пироплазмозу.
При хронической форме бабезиоза диагностируется слабость мышечных волокон задних конечностей. Отмечаются анемии, отказ от корма, общее истощение и апатичные состояния. В самом начале болезни температура тела может быть повышена до 41 градуса, а спустя 2-3 суток приходит к нормальным показателям. Без своевременной помощи собаки с хронической формой пироплазмоза самостоятельно выздоравливают спустя 2-4 месяца, но обращение к специалисту желательно.
Диагностика пироплазмоза
Постановка диагноза заключается в проведении специфического анализа на пироплазмоз. Первоначально проводится оценка клинических проявлений:
- Наличие вялости;
- наличие высокой температуры тела;
- количество, консистенция и окрас каловых масс и мочи;
- изменение цвета видимых слизистых оболочек.
Далее необходимо проверить наличие иксодовых клещей на теле собаки. Обязательным методом диагностики является мaзoк на пироплазмоз у собак. Он позволяет не только обнаружить инфекцию, но и определить, было ли ранее заражение пироплазмозом и наличие хронической формы болезни.
Проводится анализ урины на предмет обнаружения билирубина или гемоглобина. На первых этапах пироплазмоза результат может быть отрицательным.
Анализ крови на наличие других сопутствующих заболеваний также необходим для дифференциальной диагностики. Отличить пироплазмоз необходимо от лептоспироза, чумы плотоядных, интоксикаций организма, поражений гепаторенальной системы.
Когда и как сдавать анализы – подскажет ветеринарный врач после клинического осмотра.
Лечение пироплазмоза
После постановки диагноза, специалист назначает схему лечения бабезиоза. Терапия должна начинаться сразу, особенно в случае острого течения. В противном случае с высокой вероятностью собака гибнет. Лечение заключается в комплексном подходе и включает в себя:
- Применение специфических препаратов от пироплазмоза у собак – Имизол, Азидин, Пиросан. Лекарственные средства способны быстро уничтожить паразитов, но не способны устранить из организма токсические продукты распада бабезий.
- Использование иммуномодулирующих препаратов, направленных на повышение защитных сил организма.
- Назначение медикаментозных средств, усиливающих работу сердечно-сосудистой системы, витаминных средств для быстрой регенерации, а также гепатопротекторов, для улучшения работы печени.
Проводится переливание крови. Очистка крови от паразитов необходима для выведения токсических веществ, полуразрушенных эритроцитов, поврежденных белков поврежденных факторов свертываемости крови. Проводят плазмофорез без участия почечных структур, что облегчает процесс восстановления организма.
В домашних условиях поставить капельницу при пироплазмозе собаке или же провести плазмофорез — невозможно. Поэтому лечение нужно проводить в стационаре клиники. Питомец будет под присмотром специалистов и в случае ухудшения состояния, врачи смогут оказать неотложную помощь.
Профилактика бабезиоза
К методам профилактики кровопаразитарной болезни относится вакцинация. Прививка от пироплазмоза минимизирует риски заражения. Важно помнить, что ни одна вакцина не является 100% гарантией, что собака не заразится. В случае заражения привитой собаки, протекание пироплазмоза будет заметно легче и закончится выздоровлением.
Помимо проведения плановых вакцинаций, особенно в районах нeблагополучных по бабезиозу, проводится противопаразитарная обработку от клещей и других паразитов (власоедов и блох). Для этого используются специальные шампуни, ошейники или капли на холку. Противопаразитарные препараты должны использоваться строго по инструкции.
Для укрепления организма собаки, соблюдайте режим питания, давайте только качественные корма, обеспечивайте полноценный минеральный рацион.
Комментарии:
Pанятие проводится с целью ознакомления учащихся с нетрадиционными методами лечения запахами растений (ароматерапией, фитоаэроионизацией). Оно способствует воспитанию культуры отношения к окружающей природе и своему здоровью. Учащиеся знакомятся также с историей возникновения ароматерапии, приобретают пpaктические навыки по использованию различных эфирных масел, их хранению. Через ролевые игры реализуют свои творческие способности, формируя устойчивую мотивацию к обучению....
07 11 2025 8:17:57
Урок раскрывает понятие анализатор; формирует знания о функциях и строении анализаторов и их видах, о специфичности анализаторов, значении их частей в восприятии и анализе раздражений, действующих на человека, роли ощущений и восприятий в жизни человека, в познании окружающего мира....
06 11 2025 13:20:30
Данный урок начинает тему "Жизнь растений". Он позволяет изучить химический состав клетки, овладеть при этом приёмами исследовательской деятельности. Обучающиеся научатся проводить лабораторные опыты, анализировать результаты, делать выводы. На уроке дети будут работать с информационными текстами, схемами и составлять опopные сигналы. Конечным результатом будет связь между целью деятельности и оцениванием собственного вклада в работу на уроке....
05 11 2025 18:11:10
Данный урок можно использовать при проведении урока «Многообразие земноводных» в 7-м классе. При знакомстве с животными класса Земноводные на уроках НРК природа и экология Красноярского края. После просмотра презентации учащиеся выполняют задания по решению кроссворда....
04 11 2025 2:53:10
В работе представлены автобиографические сведения из жизни А.П. Гайдара, включая его детство. Рассматривается возникновение тимуровского движения, его распад и попытки возрождения в наше время.
...
03 11 2025 18:31:18
Борьба противоположностей - это основной закон Природы, а что касается парадоксов, то вот что об этом говорит писатель Игорь Росоховатский: "Человек как личность состоит из парадоксов. Сколько бы он ни имел, ему все мало. Это и плохо, и хорошо. Плохо потому, что из-за этого качества он совершает необдуманные поступки, разрушая согласие между Природой. Главной целью данной работы является воспитание нравственного отношения к природе как основе жизни и творческого развития"....
02 11 2025 15:31:21
В ходе урока происходит знакомство с некоторыми наследственными болезнями и причинами их возникновения, далее организуется работа в группах по первичной экспертизе «продуктов нового поколения», формулируются правила сохранения здоровья человека, а также ученики знакомятся с современными достижениями в области генетики, связанных с репродуктивным здоровьем человека....
01 11 2025 13:17:22
Авторская программа предусматривает последовательное изучение вопроса здорового образа жизни, влияние факторов среды на здоровье человека и дополняет школьное биологическое образование. Предмет является важным фактором в плане формирования "новообразования" у подрастающего поколения – ответственного отношения к здоровью, формированию культуры здоровья....
31 10 2025 12:53:46
Урок биологии с учетом требований компетентностного подхода развивает познавательные, регулятивные, коммуникативные универсальные учебные действия. Учащиеся самостоятельно работают с источниками информации, выполняют лабораторную работу. Используются проблемный метод, рефлексивный, создается ситуация успеха....
30 10 2025 20:46:33
Урок биологии проведен на неделе естественных наук. Урок-проект полного цикла. Ученики, изучив материал по плоским червям, создали памятку «Предупрежден – значит, вооружен»....
29 10 2025 19:55:36
Методическая разработка урока составлена на основании учебно-методического комплекса под ред. В.В. Пасечника. Основные задачи урока – обобщить знания учащихся о видах корней и корневой системы, развивать мышление, наблюдательность и воспитывать интерес к предмету через игру....
28 10 2025 22:22:50
Классный час проводится с целью формировать у учащихся осознанное негативное отношение к пиву, как алкогольному напитку и положительное отношение к здоровому образу жизни; помогает развивать умение сопоставлять факты, выражать своё мнение....
27 10 2025 14:42:32
Цель работы: показать актуальность применения здоровьесберегающей технологии в учебно-воспитательном процессе и возможность использования данной технологии не только на уроках биологии, но и на других предметах.
...
26 10 2025 11:33:55
Витамины оказывают сильное действие на рост, обмен веществ и физиологическое состояние организма в целом. Поступают витамины в организм с пищей, преимущественно растительной. В тканях человека они усваиваются, образуя более сложные вещества, как правило входят в состав ферментов....
25 10 2025 6:16:13
Сегодня нравственность - категория наиболее важная как для человека, так для и общества в целом. Но качество это не врожденное, генетический код не передает его из поколения в поколение. Поэтому, утверждая понятия долга, чести, высокоразвитого гражданского самосознания, нельзя забывать, что первична здесь не природа, а воспитание.
...
24 10 2025 18:30:32
Учащиеся осознают значение рационального питания, материала «Знай меру в еде»; знакомятся с гигиеническими условиями здорового питания, режимом....
23 10 2025 5:23:39
Данный интегрированный урок английского языка и биологии ориентирован на школьников средней ступени обучения (11–12 лет). Его проведение обусловлено целесообразностью интеграции биологии и английского языка, а также отдельными темами уроков биологии, которые предполагают знание основ иностранного языка (связанных с систематикой растений). Также целью урока является повышение коммуникативной компетенции через интеграцию английского языка и биологии....
22 10 2025 1:42:33
Проект призван решить ряд проблем в обучении биологии, выявленных в результате swot и step анализа внешних и внутренних условий. Хаpaктерным в проекте является комплексный подход в решении задач эстетического, экологического и познавательного хаpaктера. Реализация задач проекта предполагает поэтапную работу в трех направлениях: с детьми, родителями и педагогами. Механизм реализации проекта представлен в модулях с указанием ответственных лиц за исполнение модуля. Проект содержит план работы, основные виды деятельности, взаимодействие с лесхозом и питомником, результаты работы школьного лесничества....
21 10 2025 3:59:18
Урок по теме "Строение и свойства веществ" является вторым в изучаемой теме. Материал урока подобран так, чтобы учащиеся могли активизировать знания о веществе и сформировать новые. Урок несёт большую информационную нагрузку, т.к. происходит формирование первоначальных знаний (о молекулах, расположении молекул в веществах, зависимости свойств веществ от молекулярного строения), которые будут расширяться и углублляться на последующих уроках....
20 10 2025 10:24:56
![]("/img/contest-medal-icon.png" "\"Лауреат\""){kind=icon}
На уроке использован метод моделирования как изобразительная форма наглядности, в упрощенной форме демонстрирующая существующее явление. Сопровождается презентацией, текстом и рисунками учебника. Деятельностный подход творчески преобразовывает материал для овладения новыми знаниями....
19 10 2025 5:26:14
В результате работы ученики показали на пpaктике как оказать первую помощь при разных видах кровотечений. Они выработали ряд правил своих действий. Решали тесты с последующей самопроверкой....
18 10 2025 15:40:23
Данная тема является дискуссионной, позволяет учащимся анализировать разные гипотезы и иметь свою точку зрения на вопрос о происхождении жизни. В статье и презентации предлагается рассмотреть Божественную теорию, панcпepмии, абиогенеза (самозарождения), биохимической эволюции А.И. Опарина.
...
17 10 2025 22:22:50
Экологический фитодизайн интерьера является одновременно и дизайнерским оформлением, и профилактическим, оздоравливающим методом. От болезней, возникающих в результате влияния токсичных веществ, находящихся в воздухе жилых помещений, ежегодно умирают тысячи людей. Выход специалисты видят в том, чтобы бороться с загрязнением воздуха с помощью комнатных растений....
16 10 2025 14:47:18
Основные цели урока – углубить теоретические знания, полученные на уроке; научиться решать задачи по генетике пола. ...
15 10 2025 23:16:58
Частично-поисковая работа в группах, направленная на решение проблемных ситуаций по выявлению особенностей строения и приспособленности земноводных к обитанию в воде и на суше. Итогом работы является построение модели лягушки....
14 10 2025 19:52:39
Учащиеся получают представление о многообразии одноклеточных, их роли в биосфере; в сравнении узнают особенности строения и жизнедеятельности типов "споровики", "инфузории", заполняют таблицу, работают с микроскопом....
13 10 2025 7:45:30
В основе представленного урока лежит модульная технология обучения. Каждый учебный элемент модульной программы по теме носит исключительно проблемный хаpaктер. Содержание урока включает в себя важные вопросы, касающиеся состава, функций, заболеваний, групповых особенностей крови, видов кровотечений, возрастных хаpaктеристик сердца и сосудов. Изучение данного учебного материала способствует формированию медицинской и социальной активности студентов....
12 10 2025 14:59:38
На динамичном этапе развития школы возникают трудности, которые связаны с объективными изменениями в общественной жизни. К ним относятся использование ИКТ-ресурсов, информационный поток, не подверженный цензуре и научному рецензированию, смена ценностных ориентаций, изменение запроса к учителям в отношении ведущих компетенций, которые необходимо формировать у воспитанников....
11 10 2025 0:12:21
На уроке учащиеся узнают о составе почвы, о значении перегноя для плодородия почвы....
10 10 2025 8:26:21
Несмотря на полноту и содержательность школьного курса биологии, изучающего человеческий организм, у учащихся часто возникают вопросы по применению этих знаний на пpaктике. Кроме того, нередко школьники задают вопросы, не предусмотренные школьной программой, но интересующие их. Данный курс призван решить эти противоречия и ответить на все вопросы учащихся. Он может быть изменён согласно их пожеланиям....
09 10 2025 9:15:32
![]("/img/contest-cup-icon.png" "\"Победитель\""){kind=icon}
Первый урок в теме «Царство растений». В ходе урока учащиеся знакомятся с удивительным миром растений и их ролью в природе и жизни человека, изучают классификации растений по особенностям строения и районы их распространения....
08 10 2025 4:31:54
Главным мотивом выбора темы является пpaктическая значимость – обеспечение уроков живыми объектами. Я использую комнатные растения в качестве демонстрационного материала или объектов для опытов и экспериментов при изучении различных тем школьного курса биологии, при формировании биологических понятий. Растения, которые высаживают на уроке ребята, самые известные. Во время работы учащиеся узнают о незнакомых и очень полезных свойствах этих растений....
07 10 2025 14:58:44
Урок показывает систему здоровьесберегающей деятельности учителя, направленную на сохранение здоровья ученика и самого учителя, при минимальных временных и материальных затратах.
...
06 10 2025 18:16:27
Познавательный интерес является важным компонентом эмоционально-ценностного отношения глухих школьников к процессу изучения биологии и обязательным условием эффективности этого процесса. Значение познавательного интереса заключается в том, что он является глубинным внутренним мотивом учения, вызывая чувства удовольствия и радости познания. Он стимулирует волю и внимание школьников, облегчает процесс усвоение материала, препятствует возникновению стресса в процессе обучения....
05 10 2025 8:38:55
Интегрированный урок разработан с целью получения комплексных знаний по биологии и технологии. Данный урок позволяет познакомить учащихся с разнообразием болезнетворных микроорганизмов, вызывающих пищевые отравления. Сформировать навыки, способствующие здоровому образу жизни.
...
04 10 2025 12:16:26
Тренажер предназначен для выработки устойчивых навыков решения генетических задач основных типов. Он состоит из варианта для учащегося (таблицы, в результате работы с которыми формируется условие задачи) и варианта для учителя (таблицы для формирования ндивидуальных заданий и ответы к задачам). Большое количество задач позволяет организовать индивидуальную работу в классах с любой наполняемостью, а компактность дает возможность использовать тренажер в качестве раздаточного материала для работы в классе и дома.
...
03 10 2025 12:45:42
Все лесные звери в ужасе бегут от пищевого монстра - Колобка, испечённого из опасных для здоровья продуктов. Основная цель сценария "Пищевой Монстр, или Новые приключения Колобка" - призыв к здоровому образу жизни. Используя такие современные педагогические технологии как сказкотерапия, игротерапия, смехотерапия, можно привлечь внимание ребят к вопросу правильного питания как залога долголетия.
...
02 10 2025 4:20:49
На данном уроке моделирование служит средством открытия новых закономерностей, являясь при этом
источником информации. По полученным в процессе моделирования результатам учащиеся строят графики
колебания численности «хищников» и «жертв» в четырех поколениях. Для ускорения этого этапа работы
применяется программа, созданная на языке программирования Delphi (автор Сыромолотова Д.В.)....
01 10 2025 7:40:47
При проведении урока рекомендуется использование интеpaктивной доски. Новый материал усваивается и систематизируется с помощью современной технологии составления учебного тезауруса. Цель урока: освоение знаний о естественном отборе и его видах как главной движущей силы эволюции, отработка приемов систематизации знаний....
30 09 2025 7:34:27
Внеклассное мероприятие "Путешествие с комнатными растениями" (презентация проекта "Экология и фитодизайн кабинета биологии") - это результат учебного занятия, построенного по технологии проектного обучения. Планируемый результат: ученики разpaбатывают проект фитодизайна школьного кабинета биологии; создают проект; моделируют результат проекта и презентуют его аудитории....
29 09 2025 17:20:46
Данный урок позволяет продолжить развитие знаний у детей об основных органах цветкового растения, раскрыть значение корня для растения в целом. Разнообразные методы и приёмы на уроке позволяют сделать процесс обучения более творческим. Структура урока рассчитана в основном на самостоятельную работу учащихся, что позволит развивать познавательный интерес ученика к предмету, любознательность, творчество.
...
28 09 2025 12:23:50
В 2008 году вышло Постановление губернатора Амурской области о создании первой Красной книги Амурской области (от 18.02.2008 г. № 69 "О порядке ведения Красной книги Амурской области"). Большая часть информации о редких и исчезающих растениях не доходит до населения. Школьники Амурской области не знают как "краснокнижные" растения выглядят, какие меры можно предпринять для их сохранения....
27 09 2025 15:34:36
На уроке прослеживается эволюция органов чувств у живых организмов. Учащиеся знакомятся с процессом регуляции деятельности организма....
26 09 2025 2:29:48
Материал урока сочетает в себе самоконтроль теоретических знаний, пpaктических умений и навыков, проверку биологической терминологии. Содержит разработку заданий по вариантам.
...
25 09 2025 12:43:25
Внеклассное мероприятие знакомит учащихся с различными способами сохранения и укрепления здоровья с помощью полезных растений. Выполняя различные задания игры, учащиеся узнают, как, умело используя растения, человек может влиять на состояние своего здоровья....
24 09 2025 20:21:30
Данная программа реализуется в рамках экологического кружка "Олененок" начальной школы при Посольстве РФ в Шри-Ланке. Данная образовательная программа поможет младшему школьнику, посещающему школу в необычной для себя обстановке – в другой стране, быстрее адаптироваться к непривычным для себя условиям, а также научит ценить красоту природы различных стран....
23 09 2025 2:41:42
Разработка позволяет обогатить знания учащихся о влиянии биотических факторов на организм, рассмотреть вид и популяцию с новой для учащихся - экологической - точки зрения, а также обратить внимание на сложность проявления биотических связей (прямые, косвенные, односторонние, двусторонние) и их главные результаты для жизни видов....
22 09 2025 22:42:41
Данная тема является одной из сложнейших в курсе общей биологии. Все материалы по уроку помогут учащимся лучше подготовиться к ЕГЭ по биологии. Использование ИКТ на уроке поможет учителю активизировать познавательную деятельность и развивать интеллектуальное мышление....
21 09 2025 20:42:26
Современная фауна земноводных, или амфибий, немногочисленна — менее 2 тыс. видов. В течение всей жизни земноводные обязательно связаны с водной средой, так как их яйца лишены оболочек, пpeдoxpaняющих от иссушающего действия воздуха....
20 09 2025 23:33:27
Программа элективного курса предназначена для учащихся 8-го класса. Целесообразность преподавания данного курса обусловлена тем, что в наш информационный век, как ни странно, современные школьники крайне легкомысленно относятся к своему здоровью, особенно в вопросах питания....
19 09 2025 15:45:57
Еще:
Биология, химия -1 :: Биология, химия -2 :: Биология, химия -3 :: Биология, химия -4 :: Биология, химия -5 :: Биология, химия -6 :: Биология, химия -7 :: Биология, химия -8 :: Биология, химия -9 :: Биология, химия -10 :: Биология, химия -11 :: Биология, химия -12 :: Биология, химия -13 :: Биология, химия -14 :: Биология, химия -15 :: Биология, химия -16 :: Биология, химия -17 ::
Функции желез внутренней секреции. Гормоны